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“红领巾爱学习”已成为全市各级少先队组织的“必修课”，通过线上学习与线万名少先队员在“总书记教导记心中”“强国复兴有我”等主题活动中，感受习近平总书记的关心关怀，感知时代脉搏和国家发展成就。
在安岳县，一条精心打造的红色教育专线格外受欢迎。今年春天，龙台小学的队员们沿着“一馆一园两线五点”路线，在革命烈士陵园举行了一场特别的主题队会。五年来，超过10万人次少先队员通过这样的沉浸式体验，将红色基因植入心底。更令人感动的是，“红领巾关爱老兵”活动已坚持多年，孩子们听革命故事、帮老兵做家务，把尊崇与传承体现在行动上。
每年的“十一三”建队日，都是资阳少先队仪式教育的高光时刻。从规范的入队仪式到庄严的离队入团仪式，全市各学校少先队组织通过标准化流程，在队旗、团旗下，孩子们将个人成长融入“强国复兴”的宏图伟业，将“强国复兴有我”的誓言转化为一次次难忘的成长典礼，理想信念愈发坚定。
榜样的力量在这里被具象化。全国第九次少代会代表钟一瑁、全国优秀少先队员李怡霏、四川省新时代好少年蒋汜涵等一大批先进典型的感人事迹，通过“红领巾榜样力量”“立德树人·榜样力量”大思政等系列活动广泛传播，激励着更多孩子见贤思齐从小学先锋、长大做先锋。
“每年新学期开始，我们都会看到一年级的孩子们为争取首批入队而努力。”雁江区第七小学少先队大队辅导员罗敏说道。这得益于全市推广的分批入队机制——通过充分的队前教育、量化的评价标准和公开透明的程序，让红领巾的荣誉更加珍贵。一批又一批新队员在庄严的入队仪式中，感受着组织的温暖与期待。
激励体系在创新中不断完善。除了传统的“优秀少先队员”评选，覆盖面更广的“红领巾奖章”争章活动在校园里掀起了“比学赶超”的热潮。五年来，全市累计颁发市级以上奖章6000余个，326名国省市“优秀少先队员”脱颖而出，形成了“人人能参与、天天有目标、时时有进步”的浓厚氛围。
成长的阶梯向上延伸。资阳积极探索团队衔接有效路径，年均约5000名优秀少先队员通过“推优入团”光荣的加入共青团。雁江区创新的积分制推优入团机制，让政治培养链条更加科学、贯通，工作经验已在全市得到有效推广。全国第九次少代会代表钟一瑁今年刚好读初一，在学校少先队大队辅导员的帮助下，已经提前完成了累计积分，成为了学校第一批入团积极分子。
校内的红领巾阵地活力四射。红领巾校园电视台、红领巾广播站由队员自主运营，红领巾校园角小火箭订阅节点教程、红领巾社团主题活动丰富多彩。在重要时间节点，“我给祖国妈妈送祝福”手工展、“红领巾守护生态绿”植树活动、“致敬夕阳红”感恩教育等实践活动，让价值观教育可感可触。
校外的世界更加广阔。中国牙谷科创园规划展示馆里，孩子们惊叹于家乡的产业蓝图；商业航天电磁发射研发基地内，科学的种子悄然萌芽；濛溪河遗址和安岳石窟数字展示中心，则打开了通往历史与文化的大门。这些市级实践教育基地，为少先队员提供了接触社会、了解家乡的多元窗口。
品牌活动持续赋能成长。“看到这些造火箭的零件，我特别激动！以后我要好好学科学，为国家科技发展出份力！”红领巾小记者胡艺萱参观星河动力资阳基地总装车间后感叹道。与资阳融媒体中心合作的“红领巾小记者”项目，让孩子们拿起话筒记录家乡变化，汲取奋进力量。除此之外，红领巾讲解员风采大赛还培养了一批批自信的小小宣讲员，“少年军校体验营”项目把纪律与担当融入少年血脉。更值得一提的是，“蜀少年”文化艺术展演、“七彩托管”少年儿童成长营、“流动少年宫”、“科普游学”等项目常态化推进，五年累计吸引超过2万名少先队员在广阔天地中练就本领。
强有力的制度设计为红领巾事业定向领航。市、县（区）党委负责同志担任少工委名誉主任，市、县（区）团委主要负责同志和教育部门负责同志同时担任少工委主任，学校党组织书记或者政治面貌为党员的校长担任少工委主任等已成为制度安排，得到全面推广和落实。全域推进少先队“并行考核”改革，将少先队工作在学校党建工作督导考核中的权重提升至15%以上。“这些年明显感觉到大家对少先队工作越来越重视，我们推动具体工作更加得心应手”。安岳县工业大道小学少先队大队辅导员黎婷说道。
组织根基在改革中不断夯实。全市275所中小学100%建立学校少工委、少先队大队，3000余个中队规范运行。一支5218人的大、中队及校外辅导员队伍活跃在一线个市级少先队名师工作室引领专业发展，6000余人次的系统培训助推辅导员队伍整体提升——这份投入在2025年全省少先队辅导员专业技能研讨交流活动中得到了回报，两名辅导员荣获二等奖，创同类型比赛历史最好成绩。
全社会的关爱汇聚成温暖海洋。五年来，超3000万元财政与社会资源精准投向少年儿童领域。“希望工程·安踏茁壮成长”为24000名农村小学生赠送冬季运动套装，“童伴计划”为8000余名留守儿童点亮了陪伴的灯，“希望小屋”改善了孩子们的学习空间，“明眸皓齿正心”健康工程守护着身心成长。
红领巾的故事，是资阳这座城市关于未来最重要的叙事之一。从思想引领到实践育人，从组织建设到辅导员能力培养，从党政关心到社会协同，五年的积极探索逐步构建起一个立体化的少年儿童成长支持体系。当16万朵“小红花”在这片沃土上向阳生长，我们看到的不仅是个体的成长进步，更是一座城市逐梦未来的蓬勃力量。资阳少先队工作的创新实践，正在为“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，写下生动而有力的时代注脚。
