3月26日，咸宁市第三实验小学将人工智能课堂带到桂花镇南川小学，张老师通过对智能机器人的演示，为乡村学子打开了科技之窗。

　　活动现场，教师以“理论+实操”模式，引导学生探索AI基础技术，孩子们亲手调试传感器、指挥机器人跳舞，沉浸式体验科技魅力小火箭如何使用免费节点。让农村孩子同步触摸未来科技，是教育公平的重要注脚。南川小学的孩子们接触过AI设备人数从5%增至全员覆盖。

　　咸宁“教联体”改革实践让两校构建了长效帮扶机制：共享AI课程资源；定期输送教师团队开展师资培训；让优质科技教育资源在城乡间实现实时流动，为乡村教育高质量发展注入持久动能。